حقوق اقتصادی و اجتماعی (حقوق رفاهی) کودکان: تحلیل مبانی نظری و موازین بین المللی

نویسندگان

1 دانشگاه شهید بهشتی

2 دانش آموخته ی دکتری حقوق عمومی.

چکیده

کودکان موجودات بی گناه، آسیب پذیر، وابسته و در عین حال کنجکاو، فعال و سرشار از امید هستند. اوقات آن ها باید صرف خوشی، صلح و بازی، یادگیری و رشد شود. آینده آن ها باید به صورت متعادل و از طریق همکاری شکل گیرد. زندگی آن ها به موازات این که، نگرش های شان گسترده تر شده و تجربیات جدید به دست می آورند باید کامل تر شود. با در نظر گرفتن این که لزوم انجام مراقبت های ویژه از کودک در اعلامیه حقوق کودک ژنو 1924 بیان شده و در 20 نوامبر 1959 در اعلامیه حقوق کودک مجمع عمومی به تصویب رسیده و همچنین در اعلامیه جهانی حقوق بشر به میثاق بین المللی حقوق مدنی و سیاسی (خصوصاً در مواد 23 و 24) میثاق بین المللی حقوق اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی (خصوصاً در ماده 10) و در اسناد و احکام سازمان های تخصصی و سازمان های بین المللی مربوط به رفاه کودکان به رسمیت شناخته شده است و با توجه به این که در اعلامیه جهانی حقوق بشر تصریح شده است "کودک به خاطر نداشتن رشد کامل فیزیکی و ذهنی محتاج مراقبت و حمایت هایی از جمله حمایت های مناسب حقوقی قبل و بعد از تولد می باشد". از این رو ، ملت ها و دولت ها، ابزار و دانش کافی جهت حمایت از زندگی و رفع آلام متعدد کودکان، ارتقای رشد و توسعه کامل استعدادهای انسانی آن ها و آگاه کردن آن ها از نیازها، حقوق و فرصت های شان را دارند. کنوانسیون حقوق کودک، فرصت جدیدی برای شناسایی حقوق و رفاه واقعاً جهان شمول فراهم می سازد. در مقاله حاضر، بعداز تحلیل نظریه های مربوط به حقوق کودکان، حقوق رفاهی آن ها در اسناد و موازین بین المللی (مخصوصاً کنوانسیون حقوق کودک) مورد تحلیل قرار گرفته است.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

Economic and social rights (welfare rights) of children: Analysis of theoretical foundations and international standards